SURABAYA – Mahasiswa Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Maulana Malik Ibrahim Malang kembali menunjukkan kontribusinya dalam mendukung program strategis pendidikan madrasah di tingkat provinsi. Melalui Program Magang Kependidikan Berdampak, mahasiswa terpilih dipercaya menjadi bagian dari tim pendukung pelaksanaan kegiatan Penguatan Pengelolaan Surat Berharga Syariah Negara (SBSN) Tahun Anggaran 2026 dan Review Detail Engineering Design (DED) yang diselenggarakan oleh Bidang Pendidikan Madrasah (Pendma) Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Timur.

Selama menjalankan program magang di Kanwil Kementerian Agama Provinsi Jawa Timur, mahasiswa MPI terlibat langsung dalam berbagai kegiatan strategis yang berkaitan dengan pengelolaan sarana dan prasarana madrasah. Salah satunya adalah kegiatan Penguatan Pengelolaan SBSN Tahun Anggaran 2026 dan Review DED yang berlangsung pada 4–5 Februari 2026 di The Southern Hotel Surabaya. Dalam kegiatan tersebut, mahasiswa tidak hanya menjadi peserta pendukung, tetapi juga berkontribusi dalam memastikan kelancaran pelaksanaan acara yang diikuti oleh kepala madrasah penerima proyek SBSN, Pejabat Pembuat Komitmen (PPK), dan Satuan Pelaksana Kegiatan (SPK) dari berbagai daerah di Jawa Timur.

Peran Strategis dan Manajerial

Keterlibatan mahasiswa MPI dalam kegiatan ini mencakup berbagai aspek manajerial yang penting. Di bidang administrasi, mahasiswa membantu pengelolaan dokumen kegiatan, pendataan peserta, penyusunan berkas pendukung, serta memastikan kelengkapan administrasi yang diperlukan selama kegiatan berlangsung. Selain itu, mahasiswa juga berperan dalam dokumentasi dan koordinasi teknis guna mendukung kelancaran pelaksanaan agenda yang berkaitan dengan penguatan pengelolaan dana SBSN dan reviu Detail Engineering Design (DED).

Dalam aspek pelayanan, mahasiswa turut mendampingi peserta kegiatan, membantu proses registrasi, memberikan informasi yang dibutuhkan peserta, serta mendukung koordinasi antara panitia dan peserta selama kegiatan berlangsung. Kemampuan komunikasi, kerja sama tim, dan ketelitian menjadi modal penting yang terus diasah melalui keterlibatan langsung dalam kegiatan tersebut.

Magang ini bukan sekadar pemenuhan tugas akademik, melainkan menjadi jembatan nyata antara teori manajemen pendidikan yang dipelajari di bangku kuliah dengan praktik tata kelola program pembangunan pendidikan di lapangan. Melalui pengalaman ini, mahasiswa memperoleh pemahaman yang lebih mendalam mengenai pengelolaan program pemerintah, khususnya dalam bidang pengembangan sarana dan prasarana madrasah yang didanai melalui SBSN.

Dampak bagi Mahasiswa dan Instansi

Program ini memberikan manfaat timbal balik yang signifikan. Bagi Kanwil Kementerian Agama Provinsi Jawa Timur, kehadiran mahasiswa MPI UIN Malang membantu mendukung efektivitas pelaksanaan kegiatan dan administrasi program strategis pendidikan madrasah. Sementara bagi mahasiswa, pengalaman ini menjadi sarana pengembangan kompetensi manajerial, administrasi perkantoran, komunikasi profesional, serta koordinasi antar lembaga.

Melalui keterlibatan dalam kegiatan Penguatan Pengelolaan SBSN Tahun Anggaran 2026 dan Review DED, mahasiswa memperoleh pengalaman nyata dalam memahami proses perencanaan, pengelolaan, dan pengawasan pembangunan sarana pendidikan. Dengan pengalaman tersebut, diharapkan lulusan MPI UIN Maulana Malik Ibrahim Malang memiliki kesiapan kerja yang lebih matang serta mampu berkontribusi secara profesional dalam pengelolaan pendidikan di masa mendatang.