{"id":2511,"date":"2025-08-21T07:27:45","date_gmt":"2025-08-21T07:27:45","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.mpi.uin-malang.ac.id\/?page_id=2511"},"modified":"2025-08-21T07:27:45","modified_gmt":"2025-08-21T07:27:45","slug":"penelitian-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mpi.uin-malang.ac.id\/zh\/penelitian-3\/","title":{"rendered":"Penelitian"},"content":{"rendered":"
No<\/th>Judul Penelitian<\/th>Dosen<\/th><\/tr><\/thead>
1<\/td>Kosmopolitanisme Islam Pedalaman di Indonesia Kesadaran Keagamaan dan Harmoni Sosial Muslim Plateau Dieng<\/td>Angga Teguh Prastyo, M.Pd<\/td><\/tr>
2<\/td>Model budaya literasi digital pada pondok pesantren berbasis perguruan tinggi di masa Covid-19<\/td>Angga Teguh Prastyo, M.Pd<\/td><\/tr>
3<\/td>Revitalisasi Sistem Manajemen Pengelolaan Embung Desa Melalui Bumdes Untuk Mencegah Potensi Konflik Sosial Desa Tumpang Talun Kabupaten Blitar<\/td>Devi Pramitha, M.Pd.I<\/td><\/tr>
4<\/td>Religious Literacy And The Narrative Religiosity of Gen-Z Muslims in Indonesia and The United Kingdom<\/td>Devi Pramitha, M.Pd.I<\/td><\/tr>
5<\/td>Manajemen Pengembangan Kurikulum Berbasis Moderasi Beragama (Pendekatan Penalaran Apresiatif Akar Rumput Dosen Non-Keagamaan di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang)<\/td>Devi Pramitha, M.Pd.I<\/td><\/tr>
6<\/td>Kepemimpinan Kolektif Kiai dalam Membangun Efektivitas Komunikasi Organisasi (Studi Multisitus di PP. Tebuireng Jombang dan PP. Bahrul Ulum Tambakberas Jombang)<\/td>Devi Pramitha, M.Pd.I<\/td><\/tr>
7<\/td>Religious moderation-based curriculum development management perspective of lecturers of non-religious courses at UIN Maulana Malik Ibrahim Malang<\/td>Devi Pramitha, M.Pd.I<\/td><\/tr>
8<\/td>Women in educational leadership from Islamic perspectives<\/td>Devi Pramitha, M.Pd.I<\/td><\/tr>
9<\/td>Pengembangan Kurikulum Anti Radikalisme di Pondok Pesantren Ash Shiddiqy Lawang dengan Model Ralph Tyler<\/td>Dr. H. Ali Nasith, M.Si, M.Pd.I<\/td><\/tr>
10<\/td>Moderasi Beragama dalam Kearifan Lokal Reog Ponorogo di Kampung Idiot<\/td>Dr. H. Ali Nasith, M.Si, M.Pd.I<\/td><\/tr>
11<\/td>Administrasi pendidikan Islam dan seni mengelolanya<\/td>Dr. H. Muhammad In\u2019am Esha, M. Ag<\/td><\/tr>
12<\/td>Popularizing philosophy : Learning construction in the perspective of metacognitive theory.<\/td>Dr. H. Muhammad In\u2019am Esha, M. Ag<\/td><\/tr>
13<\/td>Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal Program Studi dalam Meningkatkan Mutu Akademik Menuju World Class University pada Prodi MPI FITK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang<\/td>Dr. H. Mulyono, M.A.<\/td><\/tr>
14<\/td>Manajemen dan Analisis Keuangan (Implementasinya dalam Organisasi Pendidikan)<\/td>Dr. H. Mulyono, M.A.<\/td><\/tr>
15<\/td>Perencanaan Strategik Pengembangan Program Akademik Menuju World Class University di Lingkungan UIN<\/td>Dr. H. Mulyono, M.A.<\/td><\/tr>
16<\/td>The implementation of qur\u2019anic management to develop the islamic campus at UIN Malang Indonesia<\/td>Dr. H. Mulyono, M.A.<\/td><\/tr>
17<\/td>Manajemen Gender dalam Al-Qur\u2019an (Ikhtiar Menuju Kesempurnaan Kampus Ulu Al-albab<\/td>Dr. M. Fahim Tharaba, M.Pd<\/td><\/tr>
18<\/td>Integrasi Ilmu Prespektif Ulu Al-Albab (pengembangan Kampus Menuju World Class University)<\/td>Dr. M. Fahim Tharaba, M.Pd<\/td><\/tr>
19<\/td>Strategi Manajemen Akreditasi Unggul Beruputasi Internasional (LAMDIK dan FIBAA di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang)<\/td>Dr. M. Fahim Tharaba, M.Pd<\/td><\/tr>
20<\/td>Pengembangan Prospektus Prodi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) UIN Maulana Malik Ibrahim Malang Menuju World Class University (WCU)<\/td>Dr. M. Fahim Tharaba, M.Pd<\/td><\/tr>
21<\/td>Pembentukan Karakter Melalui Belajar Bahasa dan Budaya Ma\u2019had di UIN Malang<\/td>Dr. M. Fahim Tharaba, M.Pd<\/td><\/tr>
22<\/td>Kepemimpinan Kiai dalam Mengembangkan Wirausaha di Pesantren (Studi Kasus di Pesantren Sidogiri Kabupaten Pasuruan dan An Nur 2 Bululawang Kabupaten Malang)<\/td>Dr. Muhammad Amin Nur, M.A.<\/td><\/tr>
23<\/td>Inter-Religius Dialogue Mangement in Surakarta (Concept Maps, Opportunities, and Challange<\/td>Dr. Muhammad Walid, M.A<\/td><\/tr>
24<\/td>Membentuk Budaya Unggul Kompetitif Melalui Research Quality pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN) Unggul; Studi Kasus pada Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung<\/td>Dr. Muhammad Walid, M.A<\/td><\/tr>
25<\/td>Manajemen Perubahan: Konsep, Teori, dan Aplikasinya dalam Dunia Pendidikan<\/td>Dr. Muhammad Walid, M.A<\/td><\/tr>
26<\/td>Model Pendidikan Karakter Mahasiswa Pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Berasrama di Indonesia<\/td>Dr. Muhammad Walid, M.A<\/td><\/tr>
27<\/td>Development of Android-based \u201cPete\u201d educational game to improve elementary school student learning outcomes in social science learning.<\/td>Dr. Muhammad Walid, M.A<\/td><\/tr>
28<\/td>Managing school culture on excellent elementary school in East Java Indonesia.<\/td>Dr. Muhammad Walid, M.A<\/td><\/tr>
29<\/td>THE TRANSFORMATION OF ISLAMIC ELEMENTARY SCHOOLS IN MALANG WITHIN THE TRADITIONAL ISLAMIC EDUCATION IN THE MILLENNIAL ERA<\/td>Dr. Muhammad Walid, M.A<\/td><\/tr>
30<\/td>Manajemen Mutu Pengembangan Lembaga Pendidikan Islam<\/td>Dr. Nurul Yaqien, M.Pd<\/td><\/tr>
31<\/td>Pengembangan Kurikulum Entrepreneurship Berbasis Multikultural (Studi Multisitus di SMA Islam Integratif Pesantren Rakyat Al-Amin Sumberpucung dan SMA Selamat Pagi Indonesia Batu<\/td>Dr. Nurul Yaqien, M.Pd<\/td><\/tr>
32<\/td>Pemetaan Skripsi Mahasiswa Angkatan Tahun 2015-2018 Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan<\/td>Dr. Nurul Yaqien, M.Pd<\/td><\/tr>
33<\/td>Strategi Kepala Sekolah Dalam Pengembangan Mutu Lembaga Pendidikan Islam Sma Al Izzah International Islamic Boarding Shcool (Iibs) Kota Batu<\/td>Dr. Nurul Yaqien, M.Pd<\/td><\/tr>
34<\/td>Implementasi Kurikulum Prototype di Sekolah Penggerak dalam Mewujudkan Mutu Pembelajaran di Kota Batu (Studi Multi Situs-SMA Negeri 1 dan SMP 8 Muhammadiyah Kota Batu)<\/td>Dr. Nurul Yaqien, M.Pd<\/td><\/tr>
35<\/td>Revitalisasi Nilai-Nilai Islam pada Manajemen Madasah: Sebuah Upaya Aktual dalam Menghadapi Ancaman Resesi 2023<\/td>Dr. Sutrisno, M.Pd<\/td><\/tr>
36<\/td>Asesmen Kebutuhan Pembiayaan Sekolah (Studi Multisitus di Sekolah Menengah Pertama Kota Malang)<\/td>Dr. Sutrisno, M.Pd<\/td><\/tr>
37<\/td>Madrasa agility in the digital age: increasing flexibility and countering Artificial Intelligence threats.<\/td>Dr. Sutrisno, M.Pd<\/td><\/tr>
38<\/td>School budget needs assessment: multi-sites study at malang public junior high schools<\/td>Dr. Sutrisno, M.Pd<\/td><\/tr>
39<\/td>Konsep Metafora Amanah dalam Proses Transformasi Financial Governance
 di Universitas Islam Negeri<\/td>		Dr. Dwi Sulistiani, MSA, Ak, CA<\/td><\/tr>
40<\/td>Implementasi Akrual Basis pada Perguruan Tinggi dibawah MORA dalam Meningkatkan Akuntabilitas Publik<\/td>Dr. Dwi Sulistiani, MSA, Ak, CA<\/td><\/tr>
41<\/td>Model E-LSAM (E-learner Success Assement Model) dalam Mengukur Keberhasilan Pembelajaran Daring Mahasiswa untuk Mendukung Penjaminan Mutu Akademik PTKIN<\/td>Dr. Dwi Sulistiani, MSA, Ak, CA<\/td><\/tr>
42<\/td>Independensi dan Efektivitas Satuan Pengawasan Internal untuk Mencapai Good University Governance Pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri<\/td>Dr. Dwi Sulistiani, MSA, Ak, CA<\/td><\/tr>
43<\/td>Pengembangan Pesantren Entreprenuership Integratif Berbasis Kearifan Lokal<\/td>Fantika Febry Puspitasari,MP.d<\/td><\/tr>
44<\/td>Pelaksanaan Pembiayaan SMK Pusat Keunggulan Melalui Skema Matching Fund<\/td>Fantika Febry Puspitasari,MP.d<\/td><\/tr>
45<\/td>Character Building Through the Synergy Between Parents and School in Indonesia<\/td>Fantika Febry Puspitasari,MP.d<\/td><\/tr>
46<\/td>Pengembangan E-book Literasi Investasi di Galeri Investasi Syariah (GIS) untuk Menumbuhkan Minat Investasi pada Mahasiswa PIPS UIN Maulana Malik Ibrahim Malang<\/td>Kusumadyahdewi, M.A.<\/td><\/tr>
47<\/td>Model Pengembangan Wellbeing Mahasiswa Untuk Mewujudkan Word Class University Pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri di Indonesia<\/td>Prof. Dr. H. Baharuddin, M.Pd.I.<\/td><\/tr>
48<\/td>Manajemen Sumber Daya Manusia Pendidikan Islam<\/td>Prof. Dr. H. Baharuddin, M.Pd.I.<\/td><\/tr>
49<\/td>Children\u2019s self-esteem crisis during Indonesian post-pandemic.<\/td>Prof. Dr. H. Baharuddin, M.Pd.I.<\/td><\/tr>
50<\/td>Implementation the Quality Management System (QMS) of ISO 9001:2015 to improve the quality learning standards at UIN Malang Indonesia.<\/td>Prof. Dr. H. Baharuddin, M.Pd.I.<\/td><\/tr>
51<\/td>Kesiapan sistem pembelajaran perguruan tinggi menghadapi era metaverse.<\/td>Prof. Dr. H. Baharuddin, M.Pd.I.<\/td><\/tr>
52<\/td>Manajemen Pendidikan Tinggi Islam Integratif<\/td>Prof. Dr. H. Nur Ali, M.Pd.<\/td><\/tr>
53<\/td>Pengorganisasian Integrasi Ilmu pada Program Studi Pendidikan Sains di Tiga Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri Jawa Timur<\/td>Prof. Dr. H. Nur Ali, M.Pd.<\/td><\/tr>
54<\/td>Prospek Moderasi Intra Agama di Indonesia: Kajian relasi Ideal Sunni-Syiah Menurut Mahasiswa Perguruan Tinggi Islam<\/td>Prof. Dr. H. Nur Ali, M.Pd.<\/td><\/tr>
55<\/td>\u201cInterreligious Literacy Learning as a Counter-Radicalization Method: A New Trend among Institutions of Islamic Higher Education in Indonesia N Ali, B Afwadzi, I Abdullah, MI Mukmin ISLAM AND CHRISTIAN\u2013MUSLIM RELATIONS 32 (4), 383-405, 2021\u201d<\/td>Prof. Dr. H. Nur Ali, M.Pd.<\/td><\/tr>
56<\/td>Inovasi Kelembagaan Madrasah Berbasis Karakteristik Madrasah Model<\/td>Prof. Dr. H. Nur Ali, M.Pd.<\/td><\/tr>
57<\/td>Implementasi manajemen pendidikan Islam integratif dalam membangun budaya akademik religious.<\/td>Prof. Dr. H. Nur Ali, M.Pd.<\/td><\/tr>
58<\/td>Improving teacher performance through competency improvement, teacher certification, and leader member exchange.<\/td>Prof. Dr. H. Sugeng Listiyo, M. Pd<\/td><\/tr>
59<\/td>The effect of ISO and leadership quality on the sustainable development of academic competence and student performance.<\/td>Prof. Dr. H. Sugeng Listiyo, M. Pd<\/td><\/tr>
60<\/td>The development of Islamic higher educational institutions in Southeast Sulawesi of Indonesia: increasing<\/td>Prof. Dr. H. Sugeng Listiyo, M. Pd<\/td><\/tr>
61<\/td>Pembuatan soal Assesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI): teori dan praktek bagi guru MI<\/td>Siti Ma\u2019rifatul Hasanah, M.Pd<\/td><\/tr>
62<\/td>Brand strategy in higher education; before and during pandemic COVID-19<\/td>Siti Ma\u2019rifatul Hasanah, M.Pd<\/td><\/tr>
63<\/td>The role of independence and effectiveness of internal audit to good university governance<\/td>Siti Ma\u2019rifatul Hasanah, M.Pd<\/td><\/tr>
64<\/td>Evaluasi program pendidikan pesantren mahasiswa model CIPP (Context, Input, Process, Product)<\/td>Walid Fajar Antariksa, M.M<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

No Judul Penelitian Dosen 1 Kosmopolitanisme Islam Pedalaman di Indonesia Kesadaran Keagamaan dan Harmoni Sosial Muslim Plateau Dieng Angga Teguh Prastyo, M.Pd 2 Model budaya literasi digital pada pondok pesantren berbasis perguruan tinggi di masa Covid-19 Angga Teguh Prastyo, M.Pd 3 Revitalisasi Sistem Manajemen Pengelolaan Embung Desa Melalui Bumdes Untuk Mencegah Potensi Konflik Sosial Desa […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2511","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mpi.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2511","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mpi.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/mpi.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mpi.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mpi.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2511"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/mpi.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2511\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2512,"href":"https:\/\/mpi.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2511\/revisions\/2512"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mpi.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2511"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}