ZH 
ID 
EN 
AR 
Malang, 27 Mei 2025—Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI), Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK), UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, menyelenggarakan Forum Komunikasi Ketua Kelas di Ruang Rapat Lantai 1 Gedung Megawati. Forum yang digelar pada Selasa, 27 Mei ini dihadiri oleh seluruh ketua kelas dari berbagai angkatan Prodi MPI, serta dihadiri langsung oleh Kaprodi MPI, Dr. Nurul Yaqien, M.Pd., beserta jajarannya.
Fokus Diskusi: Evaluasi Pembelajaran dan Sarana Prasarana
Forum ini menjadi wadah aspirasi mahasiswa untuk menyampaikan evaluasi menyeluruh terkait dua isu strategis:
- Evaluasi Belajar dan Pembelajaran
Ketua kelas menyoroti efektivitas metode perkuliahan hybrid (daring-luring), responsivitas dosen dalam pemberian umpan balik tugas, serta kesesuaian materi dengan kebutuhan kurikulum. Beberapa usulan mengemuka, seperti peningkatan kolaborasi proyek lapangan dan penyesuaian jadwal konsultasi akademik. - Sarana dan Prasarana Perkuliahan
Peserta mengkritisi keterbatasan fasilitas di Gedung Perkuliahan, seperti kondisi ruang kelas yang panas, kursi yang perlu peremajaan, kestabilan jaringan internet, serta ketersediaan alat pendukung pembelajaran (proyektor). Solusi seperti penambahan charging port dan perbaikan rutin infrastruktur diajukan sebagai rekomendasi konkret.
Komitmen Prodi untuk Penyesuaian Kebijakan
Dr. Nurul Yaqien, M.Pd., menegaskan bahwa masukan dari forum ini akan menjadi dasar penyusunan action plan Prodi MPI. “Aspirasi mahasiswa adalah kompas bagi peningkatan kualitas layanan akademik. Kami akan segera berkoordinasi dengan fakultas dan universitas untuk menindaklanjuti isu sarpras dan menyempurnakan metode pembelajaran,” ujarnya.
Dampak dan Langkah Lanjutan
Forum ditutup dengan kesepakatan untuk membentuk task force bersama (perwakilan mahasiswa dan prodi) guna memantau realisasi usulan. Pertemuan serupa direncanakan digelar tiap semester guna memastikan keberlanjutan dialog.
Penutup
Forum Komunikasi Ketua Kelas MPI kali ini menegaskan komitmen Prodi MPI FITK UIN Malang dalam menciptakan ekosistem akademik yang partisipatif dan responsif. Kolaborasi antara mahasiswa dan sivitas akademika diharapkan menjadi katalisator perbaikan berkelanjutan menuju kampus unggul berbasis kebutuhan riil pembelajaran.
